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Vikramaditya के समर्थन में उतरे Rohit Thakur, CM Sukhu से की अधिकारियों का मुद्दा सुलझाने की अपील

हिमाचल प्रदेश के शिक्षा मंत्री रोहित ठाकुर ने शुक्रवार को लोक निर्माण विभाग (पीडब्ल्यूडी) मंत्री विक्रमादित्य सिंह का पुरजोर समर्थन करते हुए पिछले तीन वर्षों में उनके कार्यों की सराहना की और मुख्यमंत्री सुखविंदर सिंह सुक्खू से पीडब्ल्यूडी मंत्री द्वारा हाल ही में उठाए गए अधिकारियों से संबंधित मुद्दे को हल करने का आग्रह किया। शिमला में मीडिया और बाद में एएनआई से बात करते हुए ठाकुर ने कहा कि विक्रमादित्य सिंह ने अपने तीन साल के कार्यकाल में एक कुशल और सफल मंत्री के रूप में खुद को साबित किया है। उन्होंने कहा कि पीडब्ल्यूडी मंत्री द्वारा अधिकारियों के संबंध में व्यक्त की गई चिंताओं का समाधान मुख्यमंत्री स्तर पर बातचीत के माध्यम से किया जाना चाहिए।

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ठाकुर ने कहा मैं इस मुद्दे पर पहले ही बोल चुका हूं। हिमाचल प्रदेश के विकास में राज्य के अधिकारियों की तरह ही राज्य के बाहर के अधिकारियों, जिनमें अखिल भारतीय कैडर के अधिकारी भी शामिल हैं। उन्होंने भी बहुमूल्य योगदान दिया है। जहां तक ​​नकारात्मक सोच की बात है, ऐसे अधिकारी और लोग राज्य के भीतर और बाहर दोनों जगह पाए जा सकते हैं। इसे सामान्यीकृत नहीं किया जा सकता।
विक्रमादित्य सिंह की टिप्पणी का समर्थन करते हुए शिक्षा मंत्री ने कहा, “यह सच है कि हर जगह कुछ ऐसे अधिकारी होते हैं जो मुश्किलें पैदा करते हैं, चाहे वे राज्य सेवाओं के हों या अखिल भारतीय सेवाओं के। विक्रमादित्य सिंह हमारे युवा मंत्री हैं और उनका कार्यकाल कारगर रहा है। उनके बयान से जो भी शंकाएं या चिंताएं उत्पन्न हुई हैं, उन्हें मुख्यमंत्री द्वारा स्पष्ट किया जाना चाहिए, जो हमारी सरकार के मुखिया हैं, ताकि मामला और न बढ़े। इससे पहले दिन में, ठाकुर ने शिमला से विशेष आवश्यकता वाले 96 बच्चों के लिए एक विशेष शैक्षिक यात्रा को हरी झंडी दिखाकर रवाना किया। समग्र शिक्षा विभाग द्वारा आयोजित पांच दिवसीय इस शैक्षिक यात्रा के तहत छात्र अमृतसर जाएंगे।

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ठाकुर ने कहा कि आज हमारे शिक्षा विभाग के समग्र शिक्षा विभाग के माध्यम से लगभग 96 बच्चे अमृतसर जा रहे हैं। ये बच्चे राज्य के विभिन्न जिलों से आए हैं और सभी विशेष आवश्यकता वाले बच्चे हैं। उन्हें शिक्षा से परिचित कराने के लिए ऐसे कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं। पहले भी इसी तरह के कार्यक्रम आयोजित किए जा चुके हैं। इसी सोच के साथ हम यह सुनिश्चित करना चाहते हैं कि हमारे विशेष बच्चे किसी भी विषय में पीछे न रह जाएं। 

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